少儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时能增强儿童的注意力、模仿力、形象思维能力等，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
对于不了解舞蹈的家长，老师们有必要告知他们一些舞蹈基本常识。
即便是天才，也需要后天努力
不管做什么，都需要持之以恒，老师的确可以给学生提供专业的训练指导，丰富的经验指导，能够帮助学生获得快速提升。但是，没有人能够不经过刻苦训练就可以跳出优美的舞蹈。老师除了要给他们进行专业培训，还要让他们养成坚持努力的习惯，因为在舞蹈中，即便是天才，也是在持续重复的练习中成长起来的。
少儿舞蹈，兴趣是主要，难度是次要的
不仅是学员家长，包括一些老师都觉得，舞蹈动作是越难越好，这样才能显得自己有水平，学生教得好。其实，舞蹈的精彩并不在于用了多少技巧，动作难度有多大。舞蹈的精彩应该是来自于舞者对舞蹈情感，舞蹈精神的诠释与反映。
舞者的呼吸、情感、节奏、动作的连续，这些都是衡量舞者的重要标准。舞蹈动作、组合都是固定单一的，能把这些固定单一的动作组合做好，展现出它们的神韵才是真正的好舞蹈。而达成这样的目标，更需要老师在舞蹈技巧之外的舞蹈理解、注重实际教学。
舞蹈让孩子更有自信
舞蹈不只是许多人想象中的蹦蹦跳跳，它还能给人带来许多受益终身的东西。通过学习舞蹈，孩子变得更加坚强更加自信更加的谦逊礼貌。即便绝大部分孩子最终没有走上职业舞蹈的道路，但是通过舞蹈的训练，他们也会被潜移默化的培养出这些特质，让他们懂得坚持就是胜利的道理。
练习是长久的事情，不能急
在训练中，每一个动作都不是一时一次能够做好的，都是需要长期重复练习的。这些练习，不仅是动作练习，更是气质和整体意识的训练。老师们要让学生们做到站着美、坐着美、运动起来更美。
对于舞蹈，家长要有自己的想法
虽然家长送孩子学舞蹈并没有练出一个职业舞蹈家的目的，但是总是想要出点成绩的。所以看到孩子不够认真，学的不够快就会感到十分失望，就会对继续支持他们的学习丧失信心。这个时候，老师就应该说服家长，帮助他们改变态度，让他们放心把孩子交给老师信任老师的教学，这样才能练出成绩。